História do Colégio Vita et Pax

Irmã Clara, Madre Bernarda,
Irmã Pia e Miss Margareth

VITA et PAX
UMA IDÉIA NASCIDA NA GUERRA

Vita et Pax é um movimento que nasceu em 1924, na Bélgica, no mosteiro Regina Pacis, logo depois da Primeira Grande Guerra. Era uma corrente espiritual de união, de paz, de fraternidade e compreensão entre as pessoas e, conseqüentemente, entre as nações. O começo do movimento foi cercado de incompreensão. Mas, a determinação do monge beneditino Constantino Bosschaerts foi maior que a barreira existente.

Dom Constantino Bosschaents
(Fundador do Vita et Pax)

O monge idealizador da Fundação Vita et Pax, de monjas e oblatas, reunia em sua casa, em Antuérpia, muitos amigos. Em tais reuniões falava de suas idéias. Um de seus maiores incentivadores foi o Núncio Apostólico da França, Monsenhor Roncalli, que mais tarde se tornaria o grande Papa João XXIII. Dom Constantino logo pensou na criação de escolas que oferecessem às crianças, desde cedo, as idéias fundamentais VITA et PAX ( vida e paz). Ele mesmo desenhou a planta de como deveria ser uma escola, em qualquer parte do mundo.

Dom Aparício

O BERÇO DE UMA INOVAÇÃO DIDÁTICA

Em 1950, o monge brasileiro Dom Aparício visitou Antuérpia, Bélgica. Ele se entusiasmou com o movimento VITA et PAX e incentivou monjas e oblatas a montar, no Brasil, uma escola. Onde foi construída a escola idealizada por Dom Constantino? Em Ribeirão Preto, SP. Tudo começou em 1952, depois das escolas na Inglaterra e na Bélgica.

Miss Gertrudes

Irmã Clara, Irmã Pia e Miss Margareth

Quatro das monjas e oblatas (Miss Margaret, Madre Bernarda, Irmã Pia e Irmã Clara), que não falavam Português e conheciam o Brasil apenas pelo mapa, chegaram em fevereiro de 1952 e, em 31 de março, a escola recebia as primeiras alunas. A primeira turma, constituída de quinze meninas, seria o começo da "escola sob medida", um princípio pedagógico que nascera na Europa e começava a chegar ao Brasil. A escola passa a se amoldar ao aluno, incentivando a criança a ser ela mesma, proporcionando-lhe chances de desenvolver-se plenamente para se tornar um CIDADÃO.

A ESCOLA SOB MEDIDA

As oblatas chegaram a Ribeirão com bastante conhecimento das mais revolucionárias experiências que se faziam na Europa, mas nunca seguiram um método rígido, determinado.

Basicamente procurou-se adotar tudo que se achou válido nos métodos existentes, fugindo-se ao esquema clássico do livro didático, da cartilha que dependia de memorização. As noções mais fundamentais passaram a chegar às crianças através do tato, do contato direto com o material que elas podiam manusear à vontade, montar e desmontar, destruir e fazer de novo.

A primeira turma - 1962

A "escola sob medida" continua a se modernizar: tudo é permanentemente checado e revisado. Professores estão em constante processo de atualização e reciclagem. Nada é dado como absoluto, acabado. Aprender é um processo de abrir a consciência para enfrentar situações novas na escola e na vida. E, na "escola sob medida", professores e alunos estão sempre aprendendo.

A ASSOCIAÇÃO VITA et PAX

A associação Vita et Pax é uma empresa diferenciada: não tem donos, a diretoria é eleita periodicamente e a escola não tem fins lucrativos. Tudo o que ela obtém durante o ano é revertido na ampliação e/ou modernização das instalações. Há uma constante preocupação com a atualização do corpo de professores e funcionários para que o compromisso Vita et Pax - união, compreensão, fraternidade e justiça - seja mantido.

Primeira escola situada à Rua São Paulo

A escola cresceu bastante: da primeira casa (cedida pela Cúria Metropolitana), na Rua São Paulo, 716, apenas uma boa lembrança. Hoje há duas unidades: a Unidade I funciona no Jardim Recreio, em terreno doado pelo senhor Candido Pereira Lima.

A Unidade II funciona na Lagoinha, desde 1977, em prédio cedido pelo senhor Baudílio Biagi. As duas unidades atendem crianças do Jardim à 8ª série, preparando-as para se tornarem independentes e capazes.

A base educacional é a formação do indivíduo como um todo, capacitando-o a refletir, descobrir e redescobrir as coisas, levando-o a se tornar um adulto responsável, apto a viver conscientemente sua fé e cidadania, dentro do espírito cristão de amor ao próximo.